terça-feira, 11 de agosto de 2020

EQUIPE CONJUNTA UEA / UFAM GANHA 2 LUGAR NA PREMIAÇÃO DA CHAMADA DE SOLUÇÕES SUSTENTÁVEIS PARA AMAZÔNIA 2019/2020 SDSN AMAZÔNIA/UFAM

EQUIPE CONJUNTA UEA / UFAM GANHA 2 LUGAR NA PREMIAÇÃO DA CHAMADA DE SOLUÇÕES SUSTENTÁVEIS PARA AMAZÔNIA 2019/2020 SDSN AMAZÔNIA/UFAM

https://www.youtube.com/watch?v=M3vnNifT_lo

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•Emitido en directo el 28 jul. 2020

Esta chamada pretende estimular e disseminar as boas práticas e reconhecê-las como soluções viáveis, visto que as atividades de desenvolvimento na região geram impactos socioambientais significativos no ecossistema.

Neste evento, divulgaram as 4 soluções que receberam o maior destaque pelo Comitê Técnico-Cientifico da SDSN Amazônia. O primeiro colocado receberá uma (1) mobilidade nacional para participar de Congresso, Simpósio, Fórum ou evento acadêmico para um estudante, estagiário, professor ou pesquisador da Universidade Federal do Amazonas (UFAM). O segundo colocado conta com uma vaga para participar do curso de imersão Jornada Amazônia da Amazônia-edu.

A equipe do projeto “Agricultura de Quintais Urbanos mulheres plantas medicinais, alimentícias, ornamentais e arborização urbana nos municípios de Tabatinga e Benjamin Constant” ganhou segundo lugar nesta importante chamada com a coordenação da professora Maria Francisca Nunes de Souza do INC/UFAM e vice coordenação do professor Camilo Torres Sanchez do CESTB/UEA.

Isto como parte das atividades da GPA/UEA e do Centro Vocacional Tecnológico do Alto Solimões área de Agroecologia que está ainda em fase de implementação na UEA de Tabatinga.

Esta iniciativa envolve pequenos grandes projetos de extensão com alunas e alunos da UEA/UFAM na área de bioeconomia como plantas medicinais, ornamentais, alimentícias e arborização urbana que estão aptos a receber indução para alavancar seu desenvolvimento nesta região do Alto Solimões.

O projeto tem como escopo essencial atingir os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável para enfrentamento da mudança climática geral e os efeitos da pandemia da Covid-19.

 

O vídeo da premiação está disponível no link do youtube

https://www.youtube.com/watch?v=M3vnNifT_lo

quarta-feira, 29 de julho de 2020

quarta-feira, 10 de junho de 2020

Nota Técnica 006. Condições e Índices de cumprimento normas de isolamento social área urbana município de Tabatinga: Centro de Estudos Superiores de Tabatinga CESTB/UEA

Caminito

Prevenção Controle e Monitoramento do surto do Coronavirus     
(SARS-CoV-2) gerador da doença Covid-19 no município de Tabatinga, Amazonas, Brasil.








Nota Técnica 006. Condições e Índices de cumprimento normas de isolamento social área urbana município de Tabatinga: Centro de Estudos Superiores de Tabatinga CESTB/UEA

Camilo Torres Sanchez  ctsanchez@uea.edu.br  
                                                camilo.sanchez.torres@gmail.com

Licenciatura em Ciências Biológicas
Centro de Estudos Superiores de Tabatinga
Universidade do Estado do Amazonas, CESTB/UEA
  

Nota elaborada e revisada até 09/06/2020.


Disponivel em:   https://www.academia.edu/s/7940072259?source=link



domingo, 7 de junho de 2020

POLÍTICA DE EDUCAÇÃO DO SURDO: PROBLEMATIZANDO A INCLUSÃO BILÍNGUE EM ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE BENJAMIN CONSTANT-AM




Sinais



SOUZA, MARIA FRANCISCA NUNES DE. POLÍTICA DE EDUCAÇÃO DO SURDO: PROBLEMATIZANDO A INCLUSÃO BILÍNGUE EM ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE BENJAMIN CONSTANT-AM Maria Francisca Nunes de Souza MANAUS-AM 2015' 11/11/2015 189 f. Mestrado em EDUCAÇÃO Instituição de Ensino: Universidade Federal do Amazonas, Manaus Biblioteca Depositária: BIBLIOTECA CENTRAL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS

Disponível em:


"A Intensificação da agricultura nas planícies inundáveis da Amazônia: o caso da várzea do baixo amazonas - Ilha de Ituqui Santarém-Pará-Brasil".' 01/02/2001





Açai sombras (Sanchez, C.T. 2020)



Sánchez, Camilo Torres. "A Intensificação da agricultura nas planícies inundáveis da Amazônia: o caso da várzea do baixo amazonas - Ilha de Ituqui Santarém-Pará-Brasil".' 01/02/2001 218 f. 

Mestrado em PLANEJAMENTO DO DESENVOLVIMENTO Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ, BELÉM 


Biblioteca Depositária: Biblioteca do NAEA/UFPA
Trabalho anterior à Plataforma Sucupira